病院がつくったリハビリ専門学校　久留米リハビリテーション学院オフィシャルブログ

みなさん、こんにちは。久留米リハ学院広報担当の仲山です。

新入生も新生活を始め早くも2週間が経過しました。初めての一人生活を始めた学生も段々と慣れてきた頃ではないでしょうか！？

さて、久留米リハビリテーション学院では
先日平成27年度第1回目のオープンキャン
パスを開催しました。







新年度が始まったばかりではありますが、
九州各地はもちろん遠くは愛知県、愛媛県
から参加していただき、昨年以上の参加者
数となりました♪ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　







まずは、教員の紹介です。
 








続いて在校生の挨拶です。
　
 　 　作業療法学科3年　永濱　秀平君　　　　　　　理学療法学科3年　池尻　生実君

永濱君からは学校生活について、池尻君からは勉強について、この学院ならではの特徴を自分自身の経験を交えしっかりと伝えてもらいました。

その後は、e-school授業と学院内見学へと移ります。

【e-school授業】
今回は作業療法分野の陶芸についての授業
でした。陶芸に関しては、なんと国家試験
にも出題されるとのことです!! 







　
パソコンを使って勉強することで、分かりやすくそして楽しく勉強できるのがこのe-schoolの特徴です。

【学院内見学】 　
　

　



前半終了後、休憩時間の様子です。
　









参加者みなさんとの1枚です。
 

後半は各学科の体験授業となります。

 【理学療法学科体験】









 高次脳の検査
　

反射の検査
　

 （授業を担当した講師のコメント）
理学療法学科教員の野中です。

今回は第一回のオープンキャンパスという事もあり、理学療法士の仕事について説明しました。

理学療法は、「評価」「治療」「環境設定」など様々なアプローチがあります。
今回は、脳卒中がテーマでしたので、関連した評価について一部体験していただきました。

一つ目は「高次脳」の検査です。
「高次脳」とは言語、注意、行為、記憶、判断などの事。
これを簡単に評価できる『仮名ひろいテスト』を実施しました。みなさん集中して頑張っていましたね。
二つ目は「反射」の検査です。
理学療法士にとっては、筋の状態を知る為に重要な検査になります。
体験してみただけなので、なぜ反射が出るのかなどの勉強はまた後々出来ればと思います。
 
限られた時間の中でしたので、伝えきれない部分も沢山ありました。
次回も、また違った形で理学療法をお伝えできればと思いますので、またご参加ください。
お待ちしております。

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みなさん、こんにちは。久留米リハ学院広報の仲山です。

新しい年を迎えて約2週間経ちました。
みなさん、お正月休みいかがだったでしょうか？

さて、久留米リハビリテーション学院では、先日新年第1回目のオープンキャンパスを開催しました。また、今回のオープンキャンパスが今年度最後のオープンキャンパスとなりました。

新年第1回目から、九州各地や遠くは広島、大阪から参加頂きました！
　
 　 　　　　　本日の参加者　　　　　　　　　　　　　　　　教員紹介

本学院は、『ふれあい感謝カード』というものを参加者にお配りしています。積極的に参加して、教員に向けてメッセージを書いてもらうものです(^○^)

せっかく参加したのだから、たくさん触れ合い多くのことを学んで帰ってもらいたいという長先生からの熱いメッセージが送られました！



 【e-school授業体験】
何故、本学院がパソコン授業を取り入れているのか？パソコンを使ってどのように勉強するのか？などの疑問を長先生がわかりやすく説明してくれました♪ 

　

　


 【学院見学】
各教室での授業内容の説明などを説明します。
 
　

　

 参加者の皆さんは多少緊張した面持ちで、前半のプログラムを終えました。
ここで少し休憩時間となります。
 
【休憩時間】 　
　


　








　　　　　　　　　　参加者全員で記念撮影


休憩時間には談笑している姿も見られ、緊張がほぐれたのではないでしょうか！
では、後半の部スタートです。
後半は、理学療法・作業療法の体験授業となります。
 
【理学療法体験】 　 
　

　
（担当した講師のコメントです）
今回、理学療法学科体験を担当した丸山です。
今回は、理学療法士のお仕事をより具体的に知ってもらうために「理学療法の流れ」として、【評価】→【治療】→【再評価】→【環境設定】を体験していただきました。
【評価】では、柔軟性のテストでもよく使われる『立位体前屈（ＦＦＤ）』を測定し、“どこがどのくらい悪いのか”“何で悪いのか”を特定しました。
【治療】では、問題点に応じてストレッチをしたり、関節を動かしたりなどの運動療法を実施しました。
【再評価】では、さあどうでしょう！なんと11㎝も改善がみられる人もいました。

しかし、病気によって完全には改善しない場合も・・・。そんな時は、杖や装具などの補助的な道具を利用したり、環境を変えたりといったアプローチを考え、患者さんが元の生活に戻れるように支援していきます。

患者さんに寄り添い、患者さんの人生を支援できる素晴らしい仕事です。
興味のある方は、是非本学院のオープンキャンパスに参加してみて下さい。

お待ちしております。